https://ejournal.pkmpi.org/index.php/JPPKMPI <p data-start="372" data-end="781"><strong data-start="372" data-end="393">Jurnal Pendidikan</strong> merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh <strong data-start="440" data-end="504">Perkumpulan Konsultan Manajemen Pendidikan Indonesia (PKMPI)</strong> bekerja sama dengan <strong>Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai</strong> dan terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan <strong data-start="557" data-end="566">April</strong> dan <strong data-start="571" data-end="582">Oktober</strong>. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi media publikasi ilmiah dan wadah pertukaran gagasan inovatif di bidang pendidikan, baik pada tingkat dasar, menengah, maupun tinggi, serta pendidikan nonformal.</p> <p data-start="783" data-end="957">Fokus utama jurnal ini adalah pada pengembangan teori, praktik, dan kebijakan pendidikan yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan manajemen pendidikan di Indonesia.</p> <p data-start="2019" data-end="2247"> </p> DPP PKMPI id-ID Jurnal Pendidikan PKMPI https://ejournal.pkmpi.org/index.php/JPPKMPI/article/view/302 <p>Audit internal merupakan instrumen penting dalam mendukung terwujudnya tata kelola perguruan tinggi yang baik. Kompleksitas pengelolaan pendidikan tinggi menuntut adanya sistem pengawasan yang efektif dan independen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran audit internal serta mengevaluasi implementasinya pada tiga perguruan tinggi negeri di Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur dan analisis komparatif terhadap berbagai sumber ilmiah dan dokumen kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audit internal telah dilaksanakan melalui unit pengawasan dengan cakupan audit keuangan, kinerja, dan kepatuhan. Namun, efektivitas pelaksanaannya masih bervariasi dan dipengaruhi oleh independensi auditor, kompetensi sumber daya manusia, serta dukungan manajemen. Audit internal terbukti berkontribusi dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas serta berperan dalam pencegahan penyimpangan. Dengan demikian, penguatan fungsi audit internal diperlukan untuk mendukung tata kelola perguruan tinggi yang lebih optimal.</p> Rina Sari Dewi Muhammad Rizal Andri Zainal Hak Cipta (c) 2026 Jurnal Pendidikan PKMPI 2026-04-07 2026-04-07 1 1 1 11 https://ejournal.pkmpi.org/index.php/JPPKMPI/article/view/307 <p>Pengelolaan keuangan sekolah merupakan aspek penting dalam mendukung transparansi dan akuntabilitas pendidikan. Namun, pengelolaan dana bantuan operasional sekolah masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterlambatan pelaporan, kelemahan pengendalian internal, dan rendahnya partisipasi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi audit internal dalam pengelolaan dana sekolah pada pendidikan dasar dan menengah, khususnya di sekolah menengah kejuruan di Kota Medan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis kasus dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audit internal berperan penting dalam meningkatkan akuntabilitas melalui penguatan pengendalian internal, pencegahan penyimpangan, dan pemanfaatan teknologi digital. Namun, efektivitasnya masih dipengaruhi oleh kompetensi sumber daya manusia, komitmen pimpinan, dan partisipasi masyarakat. Kesimpulannya, penguatan audit internal dan sistem pengendalian menjadi kunci dalam meningkatkan tata kelola keuangan sekolah</p> Tengku Miranda Muhammad Rizal Andri Zainal Hak Cipta (c) 2026 Jurnal Pendidikan PKMPI 2026-04-07 2026-04-07 1 1 12 19